刚上学的时候，父亲给我买了小人书，尽管书中的字大多不认识，但仅看书上的图画就能让我心满意足。细细地盯着书上的人物，我的头脑中演绎着一幕幕神奇的故事，很多时候竟能忘记吃饭。

　　因为还不识字，我经常拿着小人书缠着父亲问这问那，在父亲的帮助下，贪婪地阅读着一个又一个有趣的故事。看书的时候，我常常觉得小人书上的人物活灵活现地出现在我的眼前，好像自己进入了书中的故事，又好像书中的人物跳了出来。父亲鼓励我要好好念书，认识的字多了，就能独自看书了。从此，我不但用心读书，而且拿着小人书逐字逐句去请教父亲或其他识字人，靠这样的方法我认识了不少字。渐渐地，我开始能独立地把书中的故事情节看个八九不离十。

　　学会查字典后，我的识字量更是突飞猛进，基本上不用缠着别人去讲了，不认识的字可以自己动手解决。在小人书的带领下，我穿越远古，畅想未来，与小人书中的人物同喜同悲。后来我还常常拿着小人书到学校，课间同学们就把我围住听我讲上面的故事。看他们专注听我讲故事的样子，我心里美滋滋的。

　　那时候村里还没有电视，文化娱乐生活相对匮乏，文娱活动主要来源于有线小喇叭的广播。新闻、戏曲、故事等都是我爱听的，这些让我不断增长了见识、开阔了视野、陶冶了情操。后来有了收音机，中央人民广播电台的小喇叭广播少儿节目就更吸引我了。至于说电影嘛，十几个乡镇轮着演，往往一个月都看不上一回，每次村里上演，邻村的人也会闻讯而来，就像赶集一样人山人海。村里唱戏那就更没指望了，老人们常说，“十年不唱一台戏”。这些虽然都很有趣，在那个年代也很难得，可我总觉得都不如看小人书过瘾。

　　小人书虽说好，但由于那时家里经济拮据，衣服还经常靠亲戚朋友接济，拿不出钱来买更多的小人书，看到家庭条件好的同学买下成套的小人书我就眼馋得不行，常常挖空心思借来一睹为快。为此，我常常到别人家帮着做点农活之类的，博取好感，以便借阅。过年挣的压岁钱，我也多半用来买小人书。萧伯纳说：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么你和我仍然是各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每人将有两种思想。”看书不也同理吗？为了能够看到更多的小人书，我常把自己的小人书和其他人交换着看。

　　小人书的内容包罗万象，囊括古今，遍及中外，五花八门。《盘古开天地》《女娲补天》等美丽的神话，把我的思绪带到远古洪荒的年代；四大名著连载，使我品味到中国传统文化的迷人风采；成语故事连环画诉说着中华文明的源远流长；《巴黎圣母院》让我见识了异域风情，把美丑分得明明白白；《鸡毛信》《小兵张嘎》中的小英雄令人佩服；《董存瑞》《黄继光》《方志敏》让我领略了何谓英雄气概……

　　这些用图画及简短的文字演绎的故事让我对每个细节印象深刻。手边有本小人书，仿佛拥有了全世界。我常常吃饭时看，睡觉时看；春天闻着花香，田野上看；夏天伴着蝉鸣，柳荫下看；秋天晒谷场上，阳光下看；冬天围着火炉，嚼着糖看……不但看，我还在纸上描画书上的人物。如醉如痴，如饥似渴！上了初中后，我还会天马行空地自己编故事，并模仿小人书插上自己画的图，以此娱乐。

　　多年下来，我积攒了不少的小人书，并专门准备了个箱子盛放小人书，有空就翻出来看。后来一次搬家丢失不少，这让我非常难过，久久不能释怀。要说我最爱读的书，那一定非小人书莫属了！可以说，小人书绘就了我童年的欢乐与幸福。

　　至今，我已年过半百，但看小人书的热情、对小人书的情怀仍不减当年。如今，小人书的身影已逐渐退出大众视线，就连书店里也很难见到小人书。每每想到这些，我都十分怅然。时代的潮流冲刷了小人书的印记，我的童年也随着小人书的淡出永远成为回忆。最近看到平定县图书馆公众号可以免费扫码看小人书，我欣喜若狂，童年的美好似乎随之重新归来。小人书的大世界，承载了我多少儿时的美好与梦想啊！